24 mai: Résultats de L’AGM
Directors to the Board of Directors (5 vacancies) by order of results:
Yves Bernard
Stephen Mansfield
Thomas Decouvelaere
Jeanne Zhao-Clot
Hervé Robin
Sean Alexander (Reserve candidate)
Le budget a été voté 57.1%. et les resolutions 7 et 8 ont été rejetées (avec 39.7 et 37.5% de vote en faveur).
Update 18 mai: Les videos des candidats sont publiées. (Tous les candidats)
Update 14 mai: Article Trait d’Union sur LFI action
Update 6 mai 2019: Notre objectif reste d’informer les parents de façon à ce qu’ils fassent un choix éclairé par eux-même. La situation actuelle et notre analyse des documents communiqués par le Conseil d’Administration nous obligent à souligner les points suivants:
Risques non-négligeables du passage en Partenariat:
- Pertes de professeurs compétents et expérimentés. L’homologation dépendra de nos pratiques pédagogiques et n’est pas garantie.
- Risques financiers importants liés aux coûts de transition, à la perte du soutien contractuel de l’AEFE et aux incertitudes liées aux coûts de l’excellence prônée.
- Risques diplomatiques à moyen long terme avec le lycée agissant dorénavant en tant qu’entité privée dans ses négociations et risque sur la réputation du Lycée.
Bénéfices non-prouvés:
- Compétences du proviseur pour diriger filières française et internationale, dans le respect des règles de l’homologation (FF) et de l’accréditation (FI), recruté par le conseil d’administration ne disposant d’aucune qualification en la matière.
- Transition à isco-coût et absence d’analyse d’impact du changement sur les frais de scolarité au-delà de 2020.
- Flexibilité accrue du projet pédagogique : concertation limitée des parents par les règles de l’homologation et de l’accréditation dans le contexte complexe du LFI HK (4 sites, 2 filières, plusieurs sections en FF).
- L’homogénéisation des contrats proposée pour régler les tensions au sein du corps enseignant ne règlera pas les problèmes de relation humaine qui existent dans toute entreprise. (cf. lettre des 75 professeurs).
Méthode critiquable du conseil d’administration:
- Intention initiale du conseil d’administration de passer en force une décision unilatérale en février. C’est seulement sous la pression de la pétition menée par des parents que le conseil d’administration a décidé de soumettre cette décision au vote des parents en AG le 23 mai.
- Sans parler de légalité, légitimité de la consultation électronique du 13-15 mai qui court-circuite le débat à l’AG le 23 mai.
- Refus de débattre en forum et opacité sur les coûts liés à la campagne pro-partenariat.
Lire le texte entier de la synthese sur le blog.
Qui sommes nous? Un groupe de parents bénévoles à l’ origine de la pétition du 19 Mars. Cette pétition a recueilli plus de 600 signatures en 48 heures et a mené le Conseil d’Administration du Lycée Français International (LFI) de Hong Kong à ne pas voter à huis-clos sur le changement de statuts du LFI auprès de l’AEFE.
Notre objectif: Le 23 mai, les parents du LFI devront voter en Assemblée Générale une nouvelle convention ou un changement de statut en partenariat.
Il s’agit d’une décision importante: le passage en partenariat est une opération lourde et irreversible. Avant de voter, il faut comprendre en profondeur non seulement le fonctionnement de notre école mais aussi les implications pédagogiques et financières pour les familles présentes et à venir du LFI.
C’est dans cette optique que nous souhaitons promouvoir un débat contradictoire et transparent, afin de nous écarter des préjugés et de regrouper ici les éléments d’information indispensables.
Informez-vous! Consultez la page Chronologie pour le déroulement des événements et la page Actualités pour les derniers développements.
Bibliothèque: Les documents accessibles par les pages de ce site sont aussi directement disponibles sur le serveur LFI Action Public Docs. (Accès sans mot de passe ni login.)
What else? Ce site va évoluer jusqu’au vote. Pour toute question ou suggestion, la boite aux lettres du groupe est: lfi.action.info@gmail.com ou laisser un commentaire sur https://lfiaction.com/2019/04/24/commentaires-questions/
LFI Action: Fiers du Lycée Français de Hong Kong
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